大家都是怎么给娃复习语文的
小二了，觉得校内语文复习最头疼，要得A不容易，大家都是怎么给娃复习语文的？同问。
娃识字量不错，学前及一年级阅读量也不错。谁知从二年级开始，到现在三年级，阅读经常B，苦恼中。
本以为语文是靠积累和自然习得，没打算辅导，更不打算报班的http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/13.png
1-2年级，全篇背诵，一字不差，3年级全篇背诵，可以错3-4个字，4年级开始放牛吃草，只要求熟读 同小二，熟读课文，部分背诵，词语默写，多音字、换部首、组词造句，练习卷。
多阅读，多阅读，多阅读。 字词句，背课文啊，这个时候最好搞了，后面阅读作文占大头才是真的难
同为小二，应该加深阅读理解能力，看书没用，阅读靠的是理解，每天一遍阅读理解，一个月必然上去 字词句，默写背诵 认真读课文，词语默写，重视每个园地出现的内容 基本没复习过语文，不知道怎么下手，就靠娃自己跟着学校复习了 跟着学校老师的节奏走 就默默词语。 xbjoo 发表于 2018-12-11 18:04
同为小二，应该加深阅读理解能力，看书没用，阅读靠的是理解，每天一遍阅读理解，一个月必然上去
感谢分享， 语文真的不知道怎么发力。所谓的阅读也不知道读些啥。 推荐 新教材全解，预习复习跟着上面的做，还是比较靠谱的。 零碎碎 发表于 2018-12-12 09:52
推荐 新教材全解，预习复习跟着上面的做，还是比较靠谱的。
我买了这个书，书上预习就是预习生字，复习就是几道题，感觉还是不丰富啊？ qingqing- 发表于 2018-12-12 12:45
我买了这个书，书上预习就是预习生字，复习就是几道题，感觉还是不丰富啊？
认真预习还是很丰富的，每一个字都有字体，编旁部首，笔顺，拼音。 还要会写，复习可以默写，背诵课文，习题拓展。随便看看是觉得没有什么的。 学校的就交给老师，老师会留出空余时间搞复习，家里负责查漏补缺。重点在阅读理解和作文，这个要靠家长了。字词句部分不要看太严重，完全不必要花大力气。 同感，动不动b就出来！胸闷 语文考试是基础+阅读+写作，前面的基础+阅读扣分尽量少，课本里的内容要烂熟于心，这是基础，其次，尽量不要写错别字，语文的复习关键在于孩子一定要牢牢地记住，这点和英语一样 只默写。。 同样小二，从来不复习也不知道怎么辅导，测验都是勉强A
一般基础会扣一两分，阅读会扣一两分，扣分大头都在看图写话上
这个完全不知道怎么辅导:L 我家娃， 古诗词懂得真多，不光会背诵、理解，他连诗人创作背景啥的都很门清。自主阅读也是毫无压力甚至很入迷，20多万字的儿童小说两天就能读完。 but, 这学期校内语文都得了4个B了。我都急死了， 娃他爸爸每次看了卷子都说不急不急。。。
1.我家娃拼音掌握得不好， 可能跟他老早就认字有关系，他爸爸就说，反正字都认识拼音掌握不牢靠没关系的以后高年级就不考了。
2. 有时卷面太差，老师扣些卷面分，娃他爸爸就说：没关系，反正知识点都掌握了。
3.有时一张卷子里 同一个字多次写错导致得了B， 娃他爸爸又说， 只有那一个字不会写，而且那个字的却很难啊，到高年级就好了。。。。。
有时，我觉得娃他说得很有道理，毕竟娃的古诗文是他教出来的，教的真的好。 但我还是不淡定啊。。。。各位JMS， 你们帮我看看娃他爸这个态度对吗？ 我应该听他的，还是校内多用猛力啊。
p.s,我家娃今年2年级 如果纯粹奔着应试语文，就是提高阅读的套路，牢抓每课生词和句型。没啥难得 作文才是真正的难点！！ AngelaWen 发表于 2018-12-17 14:58
我家娃， 古诗词懂得真多，不光会背诵、理解，他连诗人创作背景啥的都很门清。自主阅读也是毫无压力甚至很 ...
爸爸说的有道理啊
这些问题到了高年级根本就不是问题了
但古诗词强就是一大优势了
语文复习就背默一下，然后看图写话例文多看看
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